Moderadora:

Alejandra Blázquez | Directora del programa Cisco Networking Academy en España

Ponentes:

María Luz Rodríguez de Llera Tejada | Directora General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Regimen especial en la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid

Gonzalo Antúnez Cid | Director de Formación Profesional de Tajamar

Descripción:

La Formación Profesional (FP) se enfrenta hoy a uno de sus retos más importantes: cómo garantizar la máxima empleabilidad de sus estudiantes, empezando por conseguir que realicen sus prácticas obligatorias, en un mercado laboral profundamente transformado por la inteligencia artificial (IA).

La IA está reconfigurando los procesos productivos y las estructuras de trabajo, y ese cambio no solo crea nuevas oportunidades, sino que también modifica las dinámicas tradicionales de acceso al empleo.

Algunos datos nos muestran ese cambio en las dinámicas de contratación:

• Según IT User, en España, el 62 % de las empresas ha reducido o detenido la contratación de perfiles junior.
• En sectores como la consultoría y las grandes tecnológicas, firmas del Big Four han recortado significativamente la contratación de graduados y perfiles junior, integrando herramientas de IA para ejecutar tareas que tradicionalmente se confiaban a talento en formación. (Personnel Today, 15 Jul 2025).

Estas tendencias ponen de manifiesto una paradoja clave: mientras la IA genera una enorme necesidad de talento formado en tecnología, en muchos casos las empresas priorizan estructuras más eficientes a corto plazo, reduciendo las oportunidades para quienes aún no han tenido la oportunidad de demostrar su potencial profesional.

En este escenario, la FP se sitúa como un pivote estratégico. La combinación de formación práctica, ciclos formativos adaptados a las necesidades emergentes y certificaciones oficiales en tecnologías clave —incluida la IA— incrementa de forma significativa la empleabilidad, ya que las empresas valoran cada vez más competencias acreditadas y aplicables desde el primer día.

En el contexto del PUE Academy Day 2026, esta mesa redonda propone debatir soluciones prácticas y estratégicas para que los centros de FP conecten eficazmente a sus alumnos con las oportunidades profesionales de una economía en acelerada evolución tecnológica.

Durante la mesa redonda debatiremos:

• Cómo adaptar los currículos de FP para incorporar formación en IA y tecnologías emergentes, sin perder foco en las competencias prácticas.
• Qué papel juegan las certificaciones oficiales de tecnología en la percepción y valoración de los candidatos por parte de las empresas.
• Cómo fortalecer las prácticas formativas como puente hacia la contratación, frente a la actual tendencia de reducción de oportunidades para junior.
• Qué modelos de colaboración entre centros, empresas y administraciones pueden favorecer rutas claras de inserción profesional para titulados de FP.

Una conversación esencial para redefinir el papel de la FP en un mercado laboral que exige flexibilidad, actualización continua y competencias tecnológicas sólidas, contribuyendo a que nuestros estudiantes no solo encuentren empleo, sino que construyan carreras profesionales relevantes, sostenibles y de futuro.